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关于人工智能或者数据科学,学生应该知道什么

互联网志 发布时间:2021-11-19 00:03:45 ,浏览量:0

  生长在大数据时代的这代人,能否像80后理解弹珠、跳棋那样,理解他们身边能对话的音箱、听得懂指令的玩具机器人?

  当大数据和人工智能渗透到日常生活中,无论我们愿不愿意承认,它们都广泛存在于各种看不见的应用软件里。焦虑的中国家长,或许已经踏上了给孩子报编程课的路上,希望他们未来成为技术的创造者,而不仅是使用者。

  11月16日,一本刚刚面世、聚焦数据科学的儿童绘本《一杯柠檬水的启蒙》(A Fresh Squeeze on Data),或许能在启蒙孩子对人工智能和大数据技术的理解和兴趣上,给家长们低成本、可操作的借鉴。

  故事的主人公是Clara和Alex姐弟俩,他们一起组建了一支柠檬水小队,并通过设立柠檬水摊来为当地的医院筹集善款。在设立柠檬水摊的过程中,他们运用了数据科学相关知识解决应该卖什么、在哪里摆摊以及如果遇到数据偏差等问题该如何解决等问题。

  在这本书的作者、教育公司ReadyAI的创意总监金珊杉看来,在青少年人工智能教育的问题上需要思考两个问题:一是关于人工智能或者数据科学,学生应该知道什么;另一个问题是这些学生可以做什么,“知识和知识的应用是两个层面,在人工智能教育领域一样重要。”

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